Dans le cadre du groupe de recherche « Lectures et médiations numériques », un projet d’édition enrichie a été engagé à partir d’une œuvre littéraire de la fin du 19^e siècle (Marcel Schwob, La Croisade des enfants). Différents types d’enrichissements (autographes, illustrations, documents sonores et audiovisuels…) seront proposés à travers trois parcours qui permettront des approches complémentaires de l’œuvre. L’objectif est d’inviter le lecteur à naviguer entre ces parcours pour créer son propre trajet au sein du récit.